本文作者:小旺

当代大学生消费现状 推荐报告-当代大学生消费现状 推荐报告怎么写

小旺 04-24 6
当代大学生消费现状 推荐报告-当代大学生消费现状 推荐报告怎么写摘要: 大学生消费排行榜有哪些产品?如今社会,物欲横流,诱惑无处不在,如何看待如今有些在校大学生的高消费现象?作为大学生你的消费倾向有哪些?当代大学生消费观?女大学生在购物消费上有什么特点...
  1. 大学生消费排行榜有哪些产品?
  2. 如今社会,物欲横流,诱惑无处不在,如何看待如今有些在校大学生的高消费现象?
  3. 作为大学生你的消费倾向有哪些?
  4. 当代大学生消费观?
  5. 女大学生在购物消费上有什么特点和需求啊,能写多点最好了?

大学生消费排行榜有哪些产品

日用品(卫生纸、卫生巾、牙刷牙膏、洗衣液....)

2、话费、网费

3、如果头痛脑热、牙痛、嗓子发炎得去趟医院

当代大学生消费现状 推荐报告-当代大学生消费现状 推荐报告怎么写
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● 附加

1、买衣服、鞋子、包包

2、护肤品、化妆品

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(根据家境视情况而定,每个人生活习惯和消费水平都不一样)

学习

买学习资料

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2、生日礼物、纪念日礼物、节日礼物

如今社会,物欲横流,诱惑无处不在,如何看待如今有些在校学生的高消费现象?

家庭教育同学的攀比,社会的引导,人性的弱点综合促使的,消费高其实也无可厚非,什么样的家庭,做什么样的消费,适当的多消费,反而促使经济发展,最终获取的收益能反作用于每一个消费者,类比于适当的通货膨胀。

如今社会,物欲横流,诱惑无处不在,如何看待如今有些在校大学生的高消费现象?六十年代,经常有台湾特务在大陆被抓,开参加了对一批特务最后的宣判。其中有的是大陆青年受台湾特务机关金钱美女的引诱而参加特务组织的。市场经济的社会,也影响我们大学里的大学生,有些在校大学生讲高消费,这是不能提倡的。有的大学生在校里搞恋爱,为了炫耀家庭背景,在女孩子面前一掷千金。现在年轻人没有受过艰苦的磨练,不知道金钱来之不易。家长为了鼓励儿子在大学里完成学业,有时孩子一伸手,父母就给个够。更造成他们不珍惜金钱。六十年代,台湾特务的魔爪也伸向大学生,收买人心,但不能得逞,就是当时的大学生都来自贫穷的农村。虽穷,但不受金钱的利诱。从这一点,要提起家长们的注意,多给孩子艰苦奋斗的精神,培育又红又专的后一代。

首先,我觉得大学消费高不高,花钱厉害不厉害,跟平时自己消费观念,还有就是内心的虚荣心在作祟。

我记得我在上大学的时候生活费也没多少钱,每天吃食堂,买买水果,一个月几百块就够了,那是在2009年吧。不过现在物价上涨,东西贵了,我想生活费肯定要提高,但是这也不是我们高消费的借口。

我们在上大学,我想大都是都是在用父母的钱,我们应该养成勤俭节约的好习惯。上大学贵在自觉,大家都是成年人了,老师上完课也不会太讲你,所以我们自己要树立正确地消费观念,不能自我膨胀。

作为大学生你的消费倾向有哪些?

大学生盲目消费现象突出,求新求异求趣等心理导致消费一味追求时髦与时尚。

目前大学生没有形成完整的、稳健的、科学的消费观念,普遍自控自制能力不强,多数消费都是受身边要素诱导与推动下产生的较为随机消费、冲动消费、“趋前”消费等。

我认为当代大学生应该合理,理性的消费,每月在1500左右可以满足自己的日常生活需要,在日常生活中,穿着舒服就可以了,不要追求过高的消费,毕竟自己没有任何收入来源,主要是靠父母的资助,父母挣钱也不容易,要合理安排自己的生活,简单,舒适就好。

当代大学生消费观?

一是大学生要提高自我辨别意识。大学生要树立正确的消费观念还在于大学生自身。大学生要加强自我教育,自我学习。树立合理的理财和消费意识。制定消费计划,在可控范围内,避免盲目消费和冲动消费。

还要发扬勤俭节约的优良传统,养成勤俭节约的习惯,牢记以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻的荣辱观。我们要明确商品对于我们的价值,对于我们的意义,商品并不是地位的象征,商品要更多的回归商品本身最初的使用价值。明确购买商品对于我们的价值,商品并不是我们吹嘘的资本,它只是满足我们某种使用需要的物品。同时也要学习一些金融知识,了解一些商业套路背后的原理,当我们理解了资本家令人眼花缭乱的操作背后的目的时,我们才能更好的防范。

二是大学生要有财产规划意识。要培养理财意识,遵循正确的消费原则,作为大学生我们绝大部分的收入来源仍然还是来自父母,我们没有理由去肆意挥霍。我们要对自己的总财产以及每个月的消费做到心知肚明,要有一个合理的规划。同时要有一些理财观念,将自己的剩余的钱进行理财,如基金等。

女大学生在购物消费上有什么特点需求啊,能写多点最好了?

女大学生在大学期间是慢慢开始培养自己的消费观,开始是潮流时尚,吃穿用都是什么火会去用;等到大学中期有积蓄的女大学生,会分3种购物:经济实用、走品牌路线、大众跟风;大学生消费都是冲动型。

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